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Gibtnix
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Hallo!

Also bei mir steht Freitag eine zweistündige Physikklausur an. Mündlich steh ich in Physik 1, nur die erste Klausur hab ich 3- geschrieben und mir so ne 2 auf dem Zeugnis gefangen, und das soll ich ab Freitag ändern. Deswegen brauch ich ein bisschen Hilfe.

Heute hab ich erfahren, was dran kommt:

1. F=ma und Berechnungen hierzu

->Was muss ich dafür können? Nur diese Formel? Oder gibts sonst noch was zu beachten oder sonstige Tipps?

2. Kräftezerlegung am Beispiel der Gewichtskraft (Normalenkraft,
Beschleunigungskraft)

->Was muss ich da können? Nur wie das Kräfteparallelogramm aufgebaut ist oder wie? Oder gibts sonst noch was zu beachten oder sonstige Tipps?

3. experimentelle Bestimmung der Abhängigkeit der Schwingungsdauer eines
Pendels von den anderen Faktoren

->Hier haben wir Experimente in der Schule gemacht und das einzige was dabei rauskam war, dass die Schwingdauer nur von der Länge abhängt. Die Formel dazu kann ich auch. Muss man dazu noch mehr können? Oder gibts sonst noch was zu beachten oder sonstige Tipps?

4. horizontaler und senkrechter Wurf mit den Berechnungen und dem
Beispiel der Skischanze

->Die ganzen Formeln kann ich, nur hat unser Buch eine derart komische Art was zu erklären, so dass ich da nicht wirklich weiter komme. Also bitte erklären wie das zu berechnen ist.:thumb:
Und das mit der Skischanze war eine kruze Beispielaufgabe an der nur kurz erklärt wurde, dass die Beschleunigung a=g x sin"alpha" (ist nur die Frage welcher Winkel des Steigungsdreiecks "alpha" ist...)

Das ganze Posting bzw. Nachfragen macht vielleicht den Eindruck, als dass ich davon überhaupt nix verstehe - so ist es keineswegs. Nur mit meiner Selbstsicherheit von wegen "das kann ich" bin ich schon bei der ersten Arbeit auf die Sch***** gefallen. Deswegen möchte ich nun nur ganz gründlich nachfragen.:thumb:

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Aqua
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OC God
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hm, naja, deine angaben sind sehr allgemein gehalten, es gibt zum beispiel zur Formel F=m*a einige Formeln, mit denen man die die Beschleunigung berechnen kann, je nachdem, was für eine bewegungsart vorliegt......



die schwingungsdauer hängt auch von anderen sachen ab......da is ein vielfältiges gebiet......


ich kann dir nur aus meiner erfahrung sagen, dass sich eine gut präparierte eigenhändig geschriebene Formelsammlung am besten eignet, um sich in klausuren zurechtzufinden......

ich such mal, vielleicht find ich meine alte noch irgendwo in digitaler form......

der winkel alpha ist bei würfen imho immer der winkel zur waagerechten......


gruessle
aqua


Mein Kindheitstraum ist es, die 32bit-Farbpalette als Buntstifte zu besitzen!

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Jack the Ripper
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dafür gibt es ein Topic
Ansonsten sind geht aus deinem Post nicht klar hervor was du wissen willst.

Was ich nicht verstehe:
Du erwähnst den waagerechten und senkrechten Wurf. Als Beispiel ist die Schanze aber nicht richtig, da es in dem Fall der schiefe Wurf ist:noidea:

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Battlemaster
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OC God
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ich farg mich auch grad wo deine frage ist???:noidea:
naja du solltest dich nicht auf eine formel/gebiet festnageln..bei unserer klausur heute über phänomenologische thermodynamik kam auch ne mechanik aufgabe dran...also in physik immer über den tellerrand schauen..und bei ner mündlichen 1 kann das ja nich sooo schwer für dich sein :thumb:

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Jack the Ripper
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Also ich denk mal das Gibtnix auch in der 11 ist wie ich. Haben z.Z. die selben Themen. Da würd es schon reichen, sich die Formeln für die Themen anzugucken und vieleicht mal an ein paar Aufgaben, die möglichst vielseitig sind, anwenden.:thumb:

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Gibtnix
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also das Topic ist ein Hausaufgaben-Topic.... das hier sind keine HA, deswegen ahbe ic ein neues Topic aufgemacht...

und die Angaben zu 1, 2, 3 und 4 sind 1:1 das, was der Lehrer uns in der Mail geschrieben hat. Von daher liegt die Schuld da nicht bei mit:thumb:

morgen ist noch eine Überungsstunde und Freitag dann die Arbeit selbst.

@aqua:

du hast mich schonmal weiter gebracht:thumb:

wenns zur Formel F=m*a mehrere Formaln gibt, dann sag mir die bitte (insofern es keine Dutzend sind... ich gehe mal davon aus es sind 3-4 oder so...)

und wovon hängt denn die Schwingungsdauer denn noch ab? Die Reibung mal ausgenommen...
wir haben in der Schule nur festgestellt, dass es nciht von der Abwurfhöhe und von der Masse abhängt.



ich bin weiterhin für alles offen/dankbar:):thumb:

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Battlemaster
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bist du sicher mit der 1? :lol:

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Gibtnix
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also erstmal stimmt es, dass ich in der 11 bin:thumb:




Zitat von Battlemaster um 14:33 am März 2, 2005
bist du sicher mit der 1? :lol:


was soll das denn???

(Geändert von Gibtnix um 14:45 am März 2, 2005)

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freestylercs
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Zur F=m*a solltest du vielleicht auch die davon abhängenden Formeln können, z.B Wie man Arbeit oder Leistung berechnet, oder die Beschleunigung selbst.
Vielleicht auch noch Drehbeschleunigung und diverse Geschwindigkeitsformeln(Winkelgeschwindigkeit usw.)
Da kommen schon mehrere zusammen.

Wenn er nämlich etwas tiefgründiger fragt, und du nicht weisst wie die Formel entanden ist und aus was sie resultiert, dann schauts nicht so gut aus.
Wenn du aber auch rückwärtsdenkend vorgehen kannst, dann merkt der Lehrer das sofort.

Also such dir am Besten alle Formeln die dazu gehören(Mechanik) und schreib sie dir auf einen Zettel. Und dann lernen.

free


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Gibtnix
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gut, werde ich machen...

werd nachher auch mal meinen Vater fragen, der ist nämlich praktischerweise auch Physiklehrer (nur leider kommt der erst spät nach Hause, deswegen hab ich den noch nicht gefragt).

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