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Jack the Ripper
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Zitat von Aqua am 19:16 am Nov. 4, 2004
@jack
seit wann kann man als schüler denn die kompetenz von lehrern beurteilen???
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Also......
Unser Info-Lehrer is die Inkompetenz in Person.
Beispiel:
Es ist Dienstag und am Donnerstag steht eine Arbeit an. Weil der Typ mit einer Klasse am nächsten Tag (Mittwoch) zum Skifahrn ins Sauerland fährt, cheggt er erstmal die Skibedingungen ab. Aber nicht so, dass wir in der Zeit an den Rechnern lernen können! Alle mussten auf Ihren Plätzen bleiben und auf das Bild vom Beamer starren. Da haben wir uns erstmal Live-Webcams angeguckt von 3 verschiedenen Seiten und als er dann entlich fertig war, hatter angefangen zu Laban. Und wenn der einmal anfängt hört der nichtmehr auf, wie das bei älteren Leuten nunmal ist  . Von dem Typen haben wir schon einiges erfahren, nur leider wenig zum Unterricht. Wir wissen wo seine Mutter wohnt, wann sie Geburtstag hat und was er ihr zu ihrem 80. geschenkt hat, wo er es gekauft hat, was es gekostet, welche Komplikationen es beim Kauf gab, warum Kassen im Allgemeinen sehr unsicher sind, was man dagegen tun könnte, das er in der Lage wäre die Dinger sicherer zu machen etc. pp.
Tjo und am Ende der Stunde dann: "Eigentlich wollt ich ja noch die Sachen, die übermorgen abgefragt werden wiederholen, aber wie das so ist, ist die Zeit wie im Flug vorbei gegangen."
BLABLA halt.......
So geht das bei dem immer ab, weil der von einem Thema zu nächsten abschweift. Er hat uns mal ne Stunde lang davon erzählt wie Java seinen Namen gekriegt hat. Und dann noch 1000 andere Sachen, die keinen interessieren.
Und was seinen Fachwissen angeht ist er auch inkompetent. Simpelste Fehler findet er in Programmen nicht, sucht ne Ewigkeit, und findet den Fehler am Ende doch nicht. Erklären kann er erst recht nicht.
Ich will nicht wissen wie der Info Unterricht bei dem für Neulinge ist.
Du hättest mal hören sollen wie lange er uns versucht hat die einzelne Zeile "public void Name()" zu erlären. Sowas ist echt traurig.
Hab mir bei dem in der letzten rein mathematischen Arbeit (in der 10 war Info mit Physik und Mathe gemischt) bei dem ne 5 eingefangen. Und nei der Rückgabe meinte er "Durch die Arbeit ist mir einiges über deine mathematischen Fähigkeiten aufgefallen" (also er meinte die wären = 0 ). Da ich weiß, dass er und mein Mathe Lehrer gut befreundet sind, hab ich ihn mal gebeten mit meinem Mathelehrer über mein Problem zu sprechen, wo denn meine Schwächen liegen könnten. Nach dem Gespräch mit dem hatter nixmehr gesagt, weil mein Mathelehrer mich für außergewöhnlich gut hällt (was er mir gesagt hat). Hatte die letzten 5 oder 6 Arbeiten in Mathe ne glatte 1.
Und ich muss sagen, dass mein Mathelehrer zu den komptentesten Lehrern der Schule gehört. Das sage nicht nur meinereiner, der gut in Mathe ist, sondern auch Leute die Mathe hassen fanden ihn extrem gut. Alleine die Wege wie er erklärt und beibringt sind
Tjo.....desshalb bin ich der Meinung, dass gerade Schüler, die Kompetenz eines Lehrers beurteilen können.
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Aqua
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@jack
ok, ich seh das ein wenig anders....
kompentenz bedeutet für mich, wie fit jemand in einem sachverhalt ist bzw. lehrer in ihrem fach, was sie unterrichten.....
deswegen meine ich auch, dass ein schüler nicht beurteilen kann, wie kompetent ein lehrer ist, weil dem schüler das wissen über das fach fehlt...
jedenfalls in den meisten fällen
bei mir an der uni ist des genauso mit den evaluationsbögen der professoren (die sie nicht selber erstellt haben!)
dort wird man als student gefragt, wie man die fachliche qualifikation des lehrenden professors einschätzt.
was soll das? wie soll man die fachliche qualifikation des profs im fach raummechnanik einschätzen, wenn man selber keine ahnung davon hat???
was man beurteilen kann, ist die art und weise, wie ein lehrer/professor seinen stoff rüberbringt.......das hat aber imho nichts mit kompetenz zu tun......
Mein Kindheitstraum ist es, die 32bit-Farbpalette als Buntstifte zu besitzen!
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Jack the Ripper
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Jap schon klar was du meinst
Aber da er bei uns an der Schule ist er als Physik/Info/Mathe- Lehrer auch Pädagoge und somit muss er auch erklären können, da für uns einiges auf dem Spiel steht. Zum Beispiel musste ich vor kurzem erfahren, dass unser Jahrgang wohl der erste mit Zentral-Abi ist. Das heißt alle 13-er aus NRW kriegen die gleichen ABI-Klausuren und müssten somit auf dem selben Stand sein. Wenn ich den Typen behalte, werd ich Info abwählen, es mir selbst beibringen müssen, da er absolut nicht erklären kann. Hab schon von einem 12-er Physik LK gehört, der koplett an der VHS nen Kurs belegt hat um was zu lernen und fürs ABI gewabnet zu sein.
Sowas geht eindeutig zu weit. Ich will ja nicht, dass der gute Mann seinen Job verliert weil er imkomptent (wie ich finde) ist, aber besser, als dass Zig Schüler vieleicht durchs ABI fallen, weil sie bei dem hatten.
Außerdem ist er an der ganzen Schule für seine imkompetenz (s.o. ) bekannt. Wurde sogar in der ABI-Zeitung schon oft erwähnt.
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